郭慧君的生活時報

旅館訂房資訊隨著智慧型手機的普及，手機除了聯繫的功能之外，拍照、錄影，甚至是許多休閒娛樂功能應有盡有，手機app百百種，不過你是否曾注意過，這些app是不是也使用了手機不少的容量？

一名網友在臉書社團「爆廢公社」中表示，手機中最吃容量的app竟是通訊軟體「LINE」，照片中可見，他的LINE通訊軟體，竟使用的了手機中的儲存空間98.92GB，他不禁呼喊道：「有什麼事你跟我說...為什麼要用掉我這麼多容量」。

文章一推出，立刻掀起一陣熱議，網友們紛紛留言，「應該是加太多謎片群組了吧」、「太多影片了」、「男生的話就算2TB也是不夠用啦」、「對話紀錄，圖片，影片都佔很多空間」、「跟你一樣的情形餒」。

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▲手機最吃容量員工旅遊的竟是LINE，網友：謎片群組太多。（圖／翻攝自爆廢公社）

下面附上一則新聞讓大家了解時事

作文「我們這世代」 展望未來得高分

: 【台灣醒報記者楊蕓台北報導】107年國中教育會考作為題目是「我們這個世代」，以引導式圖表命題，要學生描繪屬於自己的青春世代。補教業國文科老師劉炘認為，「好發揮，但難拿高分」，關鍵在考生能否掌握「現在與未來世代比較」，才有機會拿高分；嘉義縣東石國中老師李育靜則認為，這次出題「重視個人思考想法」，除了描述個人生活經驗，還要透過觀察、紀錄，點出所處時代的特色，並進一步提出反思。

107年國中教育會考作為題目是「我們這個世代」，出題方式延續去年作法，以「引導式圖表」呈現。給考生一個年齡的時間軸，列出10、20、30、40歲各年齡階段，並特別匡出10到20歲的範圍，標記為「我們這個世代」。

圖片上方有許多對話匡，寫著「我們這個直播世代」、「我們這個動漫世代」、「我們這個自由世代，可以公開討論許多議題，卻也少有共識。」、「我們這個果凍世代，色彩鮮豔、口味多元、滑嫩有彈性，討人喜歡。」、「我們這個青春世代」、「我們這個對未來感到困惑的世代」。要求考生從表列提示發想，寫出個人經驗、感受及看法。

嘉義縣東石國中老師李育靜認為，這次作文命題有3大特點。第一是「與生活情境結合」，學生從自己的世代，寫出觀察及想法；第二是「文字與圖表訊息結合」，從圖表資訊及文字中擷取訊息，進行整合歸納重點，最後建立寫作路徑；第三則是「重視個人思考想法」，除了描述個人生活經驗外，需透過觀察、紀錄，點出所處時代的特色，重視個人見解闡述，進一步提出反思。

「今年作文題目出得漂亮，拿到4級分很容易。」補教業國文科老師劉炘20日在解題記者會上分析，題目的時間軸上看似指定一個範圍，學生看到的不應只是10到20歲而已，還有未來的30到40歲，考生寫作時不只審視當前應扮演的學生角色，若能加入與未來世代的「比較」，例如對自己未來與社會的期許等，才有機會拿到6級分。

劉炘開玩笑說，過去作文題目常被詬病有「城鄉差距」，命題方向常對資源不足的孩子不利。「這次題目雖然提到動漫、直播等新科技，但不至於有太大影響。」他認為，以前一考完作文，大家都笑說爆發「爺奶死亡潮」，今年應該是爆預定渡假村資訊發「網路科技潮」，學生很可能被題目引導，以網路科技為題材，「好發揮，但很難拿高分」。

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